A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) trouxe em seu Art. 26: “Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas
A primeira situação pode ser a discussão sobre a atual divisão territorial do Brasil e como ela reflete as diferentes atividades econômicas presentes no país. A segunda situação pode envolver a análise de como a exploração de determinados recursos naturais, como o ouro e a borracha, influenciou a formação territorial do Brasil.
Atividades sobre formação do território brasileiro. As atividades sobre formação do território brasileiro para o ensino fundamental devém ser inseridas de uma maneira didática pelo professor, visto que todo o tema seja complexo e longo. Pode-se optar por dar explicações de maneira lúdica para gerar um melhor entendimento dos alunos.
(RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.) O trecho do texto acima aborda sobre a mistura étnica na formação da identidade brasileira. No olhar do antropólogo brasileiro Darcy Ribeiro: a) a mistura étnica do Brasil é considerada positiva e vem se adaptando com o tempo.
colega.5- A partir daí, o professor abre as discussões sobre o conceito de raça na formação do povo brasileiro. Atividade extraclasse: Pedir para que os alunos façam uma pesquisa com seus familiares sobre cor/raça de cada membro pesquisado. O professor pode orientar sobre a importância da autodeclaração. Segunda Aula
A formação do povo brasileiro começou com a chegada dos portugueses no século XVI, acompanhada dos povos africanos que foram trazidos como escravos, e o crescente número de imigrantes europeus que vieram para o Brasil no século XIX. Essa mistura de raças resultou em uma das sociedades mais diversificadas do mundo.
A luta pela liberdade do povo negro no Brasil culminou no dia 13 de maio de 1888, com a abolição da escravatura. Mas engana-se quem pensa que após a assinatura da lei abolicionista, pela princesa Isabel, o negro foi reinserido na sociedade brasileira. Pelo contrário. Com a chegada da República em 1889, o povo negro foi renegado na
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