Avaliação inicial diagnóstica na Educação Infantil BNCC; Avaliação Inicial Diagnóstica na Educação Infantil Crianças bem pequenas BNCC; Brincadeiras e Atividades para a Semana do Dia da Criança; Brincadeiras e jogos da Cultura indígena para 3º ao 5º ano do ensino fundamental; Brincadeiras e jogos tradicionais 6. Atividade com a escrita do nome, auto-retrato e ilustração da família. Excelente momento para conversar na rodinha sobre as famílias: com quem ele vive, quantos irmãos, pai, mãe, preferências, gostos pessoais etc. Lembre-se de deixá-los falar, escute o que o aluno tem a dizer atentamente e demonstrando interesse real. A escrita do nome na Educação Infantil. Quando a criança entra no mundo das letras, uma das mais importantes conquistas é aprender a escrever o seu próprio nome. “Nosso nome é nossa identidade. Ao escrever o nome próprio a criança pensa e aprende muito sobre como a escrita funciona. Quando a criança vê sentido na palavra escrita O objetivo maior do trabalho com a escrita do nome na Educação Infantil é fazer com que a criança se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da escrita. Quais são as letras que compõem seu nome? Objetivo: Reconhecer as letras que compõem seu nome. Materiais: Pedrinhas e giz. É preciso desmistificar em nossa prática pedagógica que a escrita espontânea é “a vontade”, “largada” ou que não requer a mediação e intervenção do alfabetizador, pois a criança deve ser livre em sua escrita, sem interferências. Não é bem assim. É preciso a intervenção dos professores, com boas perguntas que levem a Atividade Identidade Nome e Autorretrato Divertido. Esta é uma atividade muito interessante pata se trabalhar com a identidade do aluno. Outro dia passamos a ideia de um autorretrato com recorte e colagem em tamanho grande, o de hoje é um pouco menor, mas adicionamos a ideia de trabalhar com o nome do aluno tendo as letras escritas no botão A seguir nas Atividades para aprender a escrever nome, o aluno deve escrever o nome conforme aprendeu na escola. Além disso, o aluno deve seguir as setas e tracinhos para formar a letra I. J de jotalhão nas atividades para educação infantil. Nas Atividades para aprender a escrever nome, o aluno precisa inserir o seu próprio nome no espaço Solicite ao aluno que leia sua escrita, sinalizando com o dedo a pauta sonora da palavra e você, professor, demarque com a escrita convencional na tira da escrita espontânea. (A leitura da criança para o professor ajuda ele a verificar o que a criança está pensando a respeito do sistema de escrita e se estabelece relação com o que falou). .
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