8. Sistema Genital Feminino Constituição: • Ovários • Tubas uterinas • Útero • Vagina • Lábios maiores • Lábios menores • Monte do púbis • Clitóris • Vestíbulo da vagina • Glândulas vestibulares. 9. Órgãos Genitais Internos • Ovários • Tubas uterinas • Útero • Vagina. 10. Órgãos Genitais Internos. Questão 1. Um dos principais hormônios masculinos e também o mais conhecido é a testosterona. Essa substância, que está relacionada, entre outras funções, com o aparecimento dos caracteres sexuais secundários masculinos e com o desenvolvimento dos genitais, é produzida: a) na hipófise. b) no hipotálamo. c) no testículo. O sistema reprodutor é composto por órgãos internos e externos. O sistema genital é dividido entre feminino e masculino. Os principais órgãos genitais masculinos são: pênis, saco escrotal, testículo, epidídimo, ductos e a uretra. Já os femininos, são compostos pela vulva, ovários, tuba uterina, útero e vagina. gameta feminino (ovócito secundário) e também servindo de local para a fecundação e desenvolvimento do bebê. FUNÇÃO DO SISTEMA REPRODUTOR Os sistemas reprodutores masculino e feminino atuam juntos para garantir a multiplicação da nossa espécie. Tanto o sistema genital masculino quanto o feminino são responsáveis pela A) O sistema genital masculino inclui um par de jesiLcuLQs que fica dentro de uma bolsa escrotal no escroto. Os testículos produzem as células repro- dutoras masculinas chamadas -aspexmatQzoides e o hormônio sexual masculino. B) A uretra-----— - é um canal por onde passam a urina e o esperma. Esses 9 A 12 ANOS ciências. 3º momento: Sistema Genital Feminino e masculino Game show de TV. de Liliasousabr. Sistema Reprodutor Feminino Associação. de Tricialuczynski. SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL Questionário. de Fabiola113. Sistema de númeração decimal. Componente Curricular: CIÊNCIAS DA NATUREZA. Habilidade (s): (EF05CI14-A) Identificar e discutir as principais mudanças que ocorrem no organismo durante a puberdade, associando à ação dos hormônios sexuais. (EF05CI14-B) Identificar as partes integrantes do sistema genital, explicando os processos que possibilitam a reprodução humana. Quadro e giz, banner de imagens do sistema reprodutor masculino. OBJETIVOS: Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: - Identificar os principais órgãos que compõem o sistema reprodutor masculino; - Compreender de modo geral a fisiologia do sistema reprodutor masculino; - Reconhecer-se como sujeito do conteúdo ministrado. DESENVOLVIMENTO: .
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